Tai Chi Chuan
Tai Chi Chuan richt zich op 3 elementen:
Gezondheid, meditatie en de vechtkunst zelf.
Tai Chi staat ook wel bekend als bewegende meditatie.
Samen met de Taoïstische oefeningen (Qi Gong) tbv gezondheid en ontspanning en de zittende meditatie vormen ze een geheel. Daarbij is Tai Chi Chuan ook een vechtkunst, leren je energie op te laden en te sturen vormt een belangrijk gegeven in de Tai Chi.
Cursus Tai Chi en Qi Gong
De eerstvolgende beginnerscursus van 10 lessen Tai Chi Chuan & Qi Gong start in september weer.
Wil je voor september beginnen met Tai Chi?
Op maandagavond van 20:30 tot 21:45 kun je instromen bij de beginnersgroep. Heb je interesse, vul dan het contactformulier (zonder verplichting) en we mailen je meer informatie toe.
Vakantie- , feestdagen en oefenlessen
Feestdagen:
30 mei Hemelvaartsdag
9-10 juni Pinksteren
Zomerperiode
De 1e zomerweek is van 22 tot 26 juli
De 2e zomerweek is van 26 tot 30 augustus
De zomervakantie, de periode dat er geen lessen zijn is van 29 juli tm 23 augustus 2019
Wijziging oefenlessen
Mei 2019
Vanaf begin mei zijn er geen oefenlessen meer op dinsdag, donderdag.
Máár op woensdag 18:00 tot 19:00 uur, en zondag als gebruikelijk. Woensdag 8 mei is de eerste door-de-weekse oefenles.
Tai Chi Cursussen in onze scholen door het land
Mei
A'dam, zat 11 mei: Zwaard fightingform/ Zwaard Yin-yang-vorm (eerste helft)
Den Haag, zat 18 mei: Het vleugelprincipe / double pushing hands
In de Tai Chi-vorm, een rustig stromende opeenvolging van Tai Chi bewegingen wordt geleerd het lichaam op een natuurlijke wijze te bewegen. Door een open en ontspannen lichaamshouding ontstaat een vrije stroom van vitale energie (CHI) in het lichaam. Beoefenaars van Tai Chi voelen zich mentaal sterker, hebben minder last van stress en veel welvaartgerelateerde ziekten kunnen verlicht worden.
Wij doceren de 'originele Yang stijl', zoals deze door de ITCCA in een Europees netwerk van scholen wordt onderwezen.
Scroll door het menu rechtsboven voor meer achtergrond informatie over Tai Chi en onze School.
